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Montag Bearbeiten

Anzahl Teilnehmende X
Unterrichtende Emma Goldman, Alexander Berkman
Thema / kommunikativer Zugang/

Syntax(Satzlehre) / Sprechanlässe

X
Unterrichtsform X
Geübte Grammatik X
Verwendete Materialien X
Vorschlag zum Anschluss X
Besonderheiten heute X
Sonstiges X

Dienstag Bearbeiten

Anzahl Teilnehmende X
Unterrichtende Emma Goldman, Alexander Berkman
Thema / kommunikativer Zugang/

Syntax(Satzlehre) / Sprechanlässe

X
Unterrichtsform X
Geübte Grammatik X
Verwendete Materialien X
Vorschlag zum Anschluss X
Besonderheiten heute X
Sonstiges X

Mittwoch Bearbeiten

Anzahl Teilnehmende ca. 20
Unterrichtende Ilsa
Thema / kommunikativer Zugang/

Syntax(Satzlehre) / Sprechanlässe

Konjugation von "haben" und "sein" und anderen "normalen Verben" wie kommen, schreiben, leben, ...; etwaige Vokabeln erklärt
Unterrichtsform 1 Gruppe, Frontal, zwischendurch Dialogsituation untereinander Geübte Grammatik X
Verwendete Materialien Arbeitsblatt 21 (Schubert Verlag): sein oder haben? und Arbeitsblatt: im Präsens die richtige Form von haben oder sein einsetzen,
Vorschlag zum Anschluss X
Besonderheiten heute X
Sonstiges X

Donnerstag Bearbeiten

Anzahl Teilnehmende ca. 15 Unterrichtende Timur, Ilsa, Ronni
Thema / kommunikativer Zugang/

Syntax(Satzlehre) / Sprechanlässe Wiederholung von haben und sein; Dialoge

Unterrichtsform - Geübte Grammatik
Verwendete Materialien Schubert Arbeitsblatt, auf dem wiederum im Präsens die richtige Form von haben/sein eingetragen werden musste
Vorschlag zum Anschluss X
Besonderheiten heute X
Sonstiges X

Freitag Bearbeiten

Anzahl Teilnehmende X
Unterrichtende Emma Goldman, Alexander Berkman
Thema / kommunikativer Zugang/

Syntax(Satzlehre) / Sprechanlässe

X
Unterrichtsform X
Geübte Grammatik X
Verwendete Materialien X
Vorschlag zum Anschluss X
Besonderheiten heute X
Sonstiges X

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