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Montag Bearbeiten

Anzahl Teilnehmende X
Unterrichtende Emma Goldman, Alexander Berkman
Thema / kommunikativer Zugang/

Syntax(Satzlehre) / Sprechanlässe

X
Unterrichtsform X
Geübte Grammatik X
Verwendete Materialien X
Vorschlag zum Anschluss X
Besonderheiten heute X
Sonstiges X

Dienstag Bearbeiten

Anzahl Teilnehmende 16 (aus 7 Ländern, darunter 4 ganz neue Gesichter)
Unterrichtende Stefanie (+ Caro + Gabi)
Thema / kommunikativer Zugang/

Syntax(Satzlehre) / Sprechanlässe

Familie und Wdhlg Substantive vom letzten Kurs bei mir
Unterrichtsform Board und Zettelchen mit je 1 Substantiv pro Schüler verteilt
Geübte Grammatik Sg + Pl
Verwendete Materialien jeder Schüler sollte zu seinem Substantiv Sg + Pl mit Artikel bilden und dazu einen Satz; zum Abschluss hat noch einmal jeder gesagt: Ich komme aus... Ich bin ... Ich wohne in... und neu dazu: Ich bin (nicht) verheiratet. Ich habe... Kinder.
Vorschlag zum Anschluss Schwierigkeiten bei Aussprache von langem vs kurzem o (Sohn vs Söhne vs Sonne) und v.a. von ch (Tuch vs Tücher, Tochter vs Töchter)
Besonderheiten heute Verneinung: Ich bin nicht verheiratet, Ich habe keine Kinder - den meisten noch unbekannt
Sonstiges noch einmal auf neuen DaF-Kurs im Ostend hingewiesen, Start 7.4. im IFZ Ostendstr. 70, 4.OG - gleiche Zeiten (wie im IGM, kleiner Raum für ca 15 Schüler)
und noch ein paar Flyer für das Get together Cafe im Gallus verteilt und auf die Termine hingewiesen, einige waren schon am So. dort

Mittwoch Bearbeiten

Anzahl Teilnehmende Starter und A1 zusammen: ca. 45 Teilnehmende
Unterrichtende Starter: Timur und Franziska, A1: Anne, Ingrid, Stefan
Thema / kommunikativer Zugang/

Syntax(Satzlehre) / Sprechanlässe

Familienbeziehungen benennen, über die eigene Familie sprechen
Unterrichtsform Flipchart und Großgruppe; Kleingruppen (A1)
Geübte Grammatik A1: u.a. "kein - nicht" wiederholt
Verwendete Materialien verschiedene Abbildungen von Stammbäumen. u.a. Arbeitsblatt mit Arbeitsauftrag für Sprechen und Schreiben
Vorschlag zum Anschluss W i c h t i g: Am nächsten Mittwoch sind Anne, Ingrid und Stefan nicht da.
Besonderheiten heute Mit der Pause hat es nicht geklappt. - Darauf hingewiesen, dass der U Freitag und Montag ausfällt.
Sonstiges A1: 3 Kleingruppen mit hohem kommunikativem Anteil und schriftlicher Übung

Donnerstag Bearbeiten

Anzahl Teilnehmende 12
Unterrichtende Stien, Anna
Thema / kommunikativer Zugang/

Syntax(Satzlehre) / Sprechanlässe

wir haben Lautbildung anhand von Pappkarten geübt mit einzelnen Lauten, danach mit schwierigen Worten;

anschließend haben wir erklärt wie Ostern gefeiert wird (ohne religiösen Hintergrund);

Wir haben ein Ei aus Papier erst selbst versteckt, dann von den TN verstecken lassen. Die TN mussten sagen wo das Ei ist (unter dem Stuhl). Der Begriff Dativ wurde nicht verwendet.

Zum Schluss haben wir mit der Gruppe Bruder Jakob gesungen

Unterrichtsform kommunikativ
Geübte Grammatik Lautbildung, Dativ
Verwendete Materialien Flipchart, Pappkarten
Vorschlag zum Anschluss X
Besonderheiten heute X
Sonstiges X

Freitag Bearbeiten

Anzahl Teilnehmende X
Unterrichtende Emma Goldman, Alexander Berkman
Thema / kommunikativer Zugang/

Syntax(Satzlehre) / Sprechanlässe

X
Unterrichtsform X
Geübte Grammatik X
Verwendete Materialien X
Vorschlag zum Anschluss X
Besonderheiten heute X
Sonstiges X

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